Годовой план музыкального руководителя
по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
раздел «Музыкальная деятельность»
на 2026 – 2027 учебный год
Пояснительная записка
Годовой план музыкального руководителя рассчитан на 2026 – 2027учебный год и
составлен на основе образовательной программы МБДОУ № 9 «Красная шапочка».
города. Сальска, в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО на основе парциальной
программы музыкального воспитания «Ладушки», авторов И.М. Каплуновой и И. А.
Новоскольцевой, и направлен на развитие у детей эстетического восприятия, интереса и
любви к музыке, потребности в творческом самовыражении.
Годовой план музыкального руководителя включает в себя следующие разделы:
 Организационно – методическая работа.
 Работа с детьми.
 Работа с воспитателями.
 Работа с родителями.
Годовой план музыкального руководителя является гибким, в течение года его
содержание может дополняться и изменяться.
Цель: Создать условия для развития музыкальных способностей в разных видах
музыкальной деятельности, творческой самореализации и самовыражения.
Задачи:
- Формировать основы музыкальной культуры у дошкольников.
- Развивать у детей музыкальные способности, музыкально – художественное творчество,
творческую самостоятельность
- Развивать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию
- Воспитывать у детей интерес к музыкально – художественной деятельности,
музыкальный и эстетический вкус
- Приобщать ребенка к культуре своей страны, малой Родины
- Привлекать родителей в образовательный процесс, повышая их интерес к
образовательному процессу, а так же повышать родительскую компетентность через
разнообразные формы работы (в том числе дистанционные и с использованием
информационно – коммуникативных технологий).
Методические принципы
- Создание непринужденной и доброжелательной обстановки на занятиях.
- Учет возрастных особенностей воспитанников.
- Последовательное усложнение поставленных задач.
- Принцип преемственности.
- Принцип положительной оценки.
- Соотношение с тематическим планированием ДОУ.
Формы проведения занятий
- Традиционное.
- Комплексное.
- Интегрированное.
- Доминантное.
Структура музыкального занятия (структура занятий может варьироваться в
соответствии с усвоением материала детьми)
- музыкально – ритмические движения;
- развитие чувства ритма, музицирование;
- пальчиковая гимнастика;
- слушание, импровизация;
- распевание, пение;
- пляски, хороводы;
- игры.

Формы и методы работы музыкального руководителя
- Создание благоприятной среды для самостоятельной музыкальной деятельности.
- Музыкальные занятия во всех возрастных группах.
- Проведение праздников, досугов и развлечений.
- Индивидуальное воспитание и развитие.
- Эстетическое воспитание и развитие.
- Приобщение к синтезу искусств, к театральной деятельности.
- Работа с родителями: (консультации, совместное проведение праздников и досугов,
беседы, анкетирование. )
- Работа с воспитателями: (консультации, совместное проведение праздников и досугов,
беседы).

Организационно - методическая работа
№
1

2
3

4
5

Содержание работы
Реализация образовательной области
«Художественно – эстетическое развитие.
Музыкальная деятельность»
Разработка конспектов занятий с учетом
возраста детей
Разработать годовой план работы по
музыкальному воспитанию на 20262027учебный год
Разработать план взаимодействия с
родителями на 2026-2027 учебный год
Разработать план взаимодействия с
педагогами дошкольного учреждения на
2026-2027учебный год
Разработать план мероприятий с детьми в
каждой возрастной группе на 2026-2027
учебный год
Разработать перспективный план работы по
возрастам

Сроки выполнения
В течение года

Ответственный
Музыкальный
руководитель

В течение года

Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь

Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

Сентябрь

Музыкальный
руководитель

Сентябрь

Музыкальный
руководитель

9

Диагностика музыкальных способностей
детей
Участие в педсоветах и семинарах

Сентябрь
май
В течение года

10

Участие в районных мероприятиях

В течение года

11

Ведение странички музыкального
руководителя на официальном
сайте ДОУ,

В течение года

Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

6

7
8

Работа с детьми
№
1
2

3
4

Содержание работы
Проведение мониторинга по музыкальной
деятельности
Проведение групповых и индивидуальных
музыкальных занятий в соответствие с
основной образовательной программой.

Сроки выполнения
Сентябрь
Май
Ежедневно

Ответственный
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

Организация культурно – досуговой
деятельности в ДОУ
Коррекционно – развивающая работа с
детьми согласно результатам мониторинга

В течение года

Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

В течение года

5
6
7

8

Проведение праздничных утренников и
развлечений согласно годовому плану
Работа с детьми с ярко выраженными
музыкальными способностями
Индивидуальная работа с детьми по
подготовке мероприятий в детском саду и
всего детского сада
Подготовка детей к участию в
музыкальных конкурсах различного
уровня

В течение года
В течение года
В течение года
В течение года

Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель

План работы с детьми
Цель: Создание у ребёнка радостного настроения, формирование положительного
эмоционального подъёма и праздничной культуры.
Задачи:
- Развлечения - формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться,
быть доброжелательными и отзывчивыми; осмысленно использовать приобретенные
знания и умения в самостоятельной деятельности.
- Праздники - расширять представления детей о международных и государственных
праздниках;
развивать
чувство
сопричастности
к
народным
торжествам;
привлекать детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и его
проведении.
Ответственные за мероприятия воспитатели возрастных групп и музыкальный
руководитель.
План праздников и развлечений для д6тей
группы раннего возраста на 2026-2027учебный год
Форма проведения
Название
Цели
Дата
Тематическое развлечение
«В гости к игрушкам»»
Вызвать у воспитанников
Сентябрь
радостные эмоции.
Игры с пением
«Зайка», «Идет коза
Вызвать положительные
Сентябрь
рогатая» - русские
эмоции, создать радостное
народные игры
настроение
Тематическое развлечение

«Осень. Праздник желтых
листьев»

Развивать двигательную
активность, создать
радостное настроение

Октябрь

Театрализованное
развлечение
Инсценирование песни

«Кошка и котенок»
М.Красевой

Вызвать положительные
эмоции, создать радостное
настроение

Октябрь

Тематическое развлечение

«Волшебный сундучок»

Вызвать положительные
эмоции, создать радостное
настроение

Ноябрь

Театрализованное
развлечение Кукольный
театр

«Козлик Бубенчик и его
друзья» Т. Караманенко

Ноябрь

Театрализованное
развлечение
Праздник

«Веселые зайчата»
Л.Феоктисова
«Здравствуй, Новый год!»

Развивать интерес к
кукольному спектаклю, учить
внимательно смотреть и
слушать спектакль
Развивать интерес к
кукольному спектаклю
Познакомить детей с
праздником Новый год.
Способствовать общему
развитию детей средствами

Декабрь
Декабрь

Театрализованное
представление Кукольный
театр
Театрализованное
развлечение Кукольный
театр
Развлечение

«Зайка простудился»
М.Буш
«Петрушкины друзья»
Т.Караманенко
«Музыкальные игрушки»

Театрализованное
развлечение Кукольный
спектакль

«Зайка солдат»

Праздник

«Чудесный сундучок»,
посвященный 8 марта

Тематическое развлечение
Инсценирование песни

Солнышко-ведрышко
«Неваляшки»
З. Левиной

Театрализованное
развлечение
Инсценирование рус нар
сказки

«Ладушки в гостях у
бабушки»

Театрализованное
развлечение
Инсценирование рус нар
сказки

«На бабушкином дворе»
Л.Исаева

музыки.
Вызвать положительные
эмоции, создать радостное
настроение
Вызвать положительные
эмоции у детей. Развивать
умение слушать.
Закрепить знания о
музыкальных инструментах,
развивать слуховое внимание.

Январь
Январь
Февраль

Учить внимательно слушать и
смотреть кукольный
спектакль, создавать веселое
настроение
Создать теплую атмосферу
праздника; развивать
эмоциональную
отзывчивость, желание
участвовать в праздничной
обстановке, оттачивать
умение читать стихи,
исполнять песни, с интересом
наблюдать за игровым
персонажем.
Воспитание социальноактивной личности,
способной понимать и любить
окружающий мир, природу и
бережно относится к ним.
Способствовать развитию
умения эмоционально
заинтересованно следить за
развитием действий в
процессе театрализованного
представления, принимать в
них активное участие
Доставить удовольствие от
встречи с весёлым
персонажем и радость от
совместного праздника,
развивать познавательную
деятельность

Февраль

Развивать речь детей; создать
радостную, веселую
атмосферу, доставить детям
удовольствие, развивать
двигательную активность;
воспитывать любовь к
животным.

Май

Март

Март

Апрель

Месяц

План праздников и развлечений для детей средней группы
на 2026- 20267учебный год
Основные праздники
Название мероприятия
Вид

Сентябрь

1 сентября - День Знаний

«Здравствуй, я пришел!»

Развлечение

«Поздравляем от души!»

Тематическое занятие

Октябрь

27 сентября – День
дошкольного работника
14октября – Покров

«Покровские посиделки»

Тематическое занятие

Ноябрь

3 ноября – «Осень= чудная
пора».

«Золотая Осень»

Праздник..

Декабрь

Новый год

«В гостях у елки

Праздник

Январь

7января – Рождество
Христово
18 января - Всемирный
день снеговика

«До свидания, елочка»

Досуг

«Мы снежную бабу слепили
на славу, слепили на славу,
себе на забаву»
«Спасибо скажем маме»

Развлечение (музыкально –
спортивное)

Март

Международный женский
день

Апрель

1 апреля – день смеха

«Мы веселые ребята»

Развлечение

«Я расту здоровым!»

Май

7 апреля – Всемирный
день здоровья
9 мая - День Победы

Развлечение
(муз=кально=спортивное)
Праздник

«Салют Победе!»

Праздник

План праздников и развлечений для детей старшей и подготовительной группы
на 2026- 2027 учебный год
Месяц
Сентябрь

Декабрь

День матери=казачки
Новый год

«Мама – слово дорогое»
«В гостях у елки»

Январь

14 января – Старый новый год

Зимние забавы

23 января - 84 годовщина
освоождения Сальского
района от немецких
захватчиков.
Международный женский
день

«Освобождение».

Вид мероприятия
Развлечение
Развлечение
Развлечение
(спортивное)
Развлечение
Праздник новогодней
ёлки
Развлечение
(спортивное)
Тематическое занятие

«День нежности и красоты»

Праздник

1 апреля – день смеха

«Мешок смеха или
приключения в
Хохотушкино»

Развлечение

Ноябрь
Декабрь

Март
Апрель

Название мероприятия
День Знаний
«Дерево знаний»
Осень
«Волшебница осень»
День народного единства
«Мы вместе»

Май

День Космонавтики

«Космическое путешествие»

Развлечение

День Победы

«Салют Победе!»

Праздник

Выпускной

«До свидания, детский
садик»

Праздник

Работа с воспитателями
Цель: создание условий для организации музыкального воспитания в ДОУ
Задачи:
- создать благоприятную творческую атмосферу в творческом коллективе
при осуществлении музыкального воспитания детей ДОУ;
- координировать работу педагогов на музыкальном занятии, при организации и
проведении праздников и развлечений;
№
1

2

3

Содержание работы
Взаимодействие музыкального руководителя с воспитателями всех
возрастных групп в соответствии с ОП ДОУ
Оформление музыкального зала к праздникам
Консультации
«Участие воспитателей на музыкальных занятиях, праздниках,
развлечениях и досугах»
«Роль ведущего на празднике»
«Роль музыкально – дидактических игр в развитии музыкальных
способностей детей»
«Использование фоновой музыки в режимных моментах»
«Нравственно – патриотическое воспитание средствами фольклора»
Индивидуальная работа
Разучивание с воспитателями детского музыкального репертуара и
музыкально-ритмических движений к занятиям.
Подбор репертуара по слушанию музыки в группах
Индивидуальные консультации по вопросу организации и проведения
праздников и развлечений
Обсуждение сценариев праздников и развлечений с последующим
анализом совместной работы музыкального руководителя и воспитателей

Сроки
выполнения
В течение года

Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Январь
Февраль
Март

1 раз в две
недели
В течение года

Работа с родителями
Цель: формирование мотивации на взаимодействие и положительный результат по
развитию музыкальных способностей детей
№
Формы взаимодействия с семьей
Сроки
выполнения
1
Сентябрь
- Анкетирование «Музыка в семейном воспитании» (для детей
младших групп)
2
- Рекомендации «Музыка и подготовка ко сну».
Октябрь
3
- Консультация «Домашние праздники для детей»
Ноябрь
4
- Советы и рекомендации «Как нарядить ребенка на праздник».
Декабрь
5
- «Развитие речи детей через пение, танец и музыкальные игры».
Февраль

6
7
8

9.

- Консультация «Ритм в музыкальном воспитании детей»
Консультация «Песни военных лет» ( старший дошкольный возраст)
- Анкетирование родителей «Оценка эффективности деятельности
музыкального руководителя»
- «Индивидуальные консультации по запросам родителей»
- Индивидуальные консультации «Ваш ребенок на занятиях
музыкой»

Март
Апрель
Май
Ежемесячно

Повышение профессионального уровня
Содержание
Изучение методической литературы.
Изучение опыта работы других музыкальных руководителей .

Сроки
В течение года